fredag 5. desember 2008

Hvordan analysere en lyrisk tekst?

Når man skal analysere en tekst er det viktig å ha med noen viktige ting. Hva du skal ha med er litt opp på hvordan teksten du har valgt er lagt opp. Hvis det er mye virkemidler eller en litt rar komposisjon er det kansje litt lurt å skrive mye om, men da trenger man ikke å ta med mange av de "uviktige" punktene nedfor.

VGskole.no har lagt ut litt hjelp om hvordan man skal analysere lyriske tekster:

A. Presentasjon

1. Skriv et kort, objektivt handlingsreferat (om mulig!)
2. Kan du ane en spesiell stemning eller følelse?
3. Presenter temaet
4. Er forfatteren synlig i diktet? Hvorledes henvender han/hun seg evt. til leseren?


B. Komposisjon, stil og språk

1. Struktur
1. Er diktet bygd opp etter et spesielt mønster?
2. Er diktet strofisk eller ikke-strofisk?
Finner vi brudd og/eller variasjon?
3. Er diktet preget av ordrikdom eller ordøkonomisering?
4. Er gjentakelse - motsetning / kontrast viktige formelementer?
5. Hvordan avsluttes diktet?
2. Syntaks
1. Er diktet preget av prosasyntaks (normalsyntaks)?
2. Finner vi brudd og / eller variasjon?
3. Hvordan er sammenhengen mellom verselinje og periode (enjambement)?
4. Hvilken virkning har valg av syntaks?
3. Ordvalg (se ordvalget i sammenheng med eventuell bildebruk nedenfor)
1. Bruker forfatteren mange ord med positiv / negativ valør?
2. Dominerer en bestemt ordklasse?
3. Finner vi mange konnotasjonsrike ord?
4. Baserer viktige deler av ordvalget seg på motsetninger / kontraster?
5. Hvilken stiltone blir skapt gjennom ordvalget?
4. Rytme / rim / klang
1. Er diktet rytmisk, eller har det ingen fast rytme?
2. Finner vi brudd og / eller variasjon?
3. Har diktet et fast rimmønster eller ikke?
Finner vi brudd og / eller variasjon?
4. Finner vi allitterasjon / assonans?
5. Hvilken virkning har virkemidlene her?
5. Bildebruk (se eventuelt bildebruk i sammenheng med ordenes konnotasjoner)
1. Bruker forfatteren bilder?
2. Finner vi ett samlende bilde?
3. Finner vi motsetning / kontrast i bildebruken??
Finner vi brudd og / eller variasjon?
4. Er en bestemt type bilde viktigere enn andre?
(symbol/metafor/sammenlikning/besjeling/personifikasjon)
5. Hvordan kan vi tolke bildene?

C. Konklusjon

1. Oppsummer temaet for diktet
2. Forteller temaet noe om et bestemt livssyn?
3. Finner vi et budskap i diktet?
4. Finner vi en sammenheng mellom dramaets tema, skrivemåte, holdning og:

Kilde: 
http://www.vgskole.no/teachers/norsk/ressurser/maler/lyrikk.php )

Lyrikk disposisjon

Lyrikk disposisjon

Disposisjon av ”Ompa Til Du Dør”

Tekst: Ompa til du dør – Kaizers Orchestra 

Skrevet av: Janove Ottesen

Utgitt: 1 Mars, 2002.

Form: Tradisjonelt dikt.

Motiv: Jakten på Sven Korner

Komposisjon:


Består av 6 strofer
1. og 2. strofe har 7 verselinjer
3. strofe har 2 verselinjer
4. strofe har 7 verselinjer
5. strofe har 6 verselinjer
6. strofe har 4 verselinjer

ingen klare refreng som gjentas, få enderim.

Virkemidler: 
Lyrisk dikt
Oljefat – kjennetegner Kaizers og setter et mer brutalt preg på sangen.

Metaforer – Vi hører at det blir brukt flere gammeldagse ord i teksten, som for eksempel konstabel, Christiania og spenn, som er metaforer for gamle ting. Andre metaforer er:

”der nere” for Helvete
”Folde hender” for å be
”pipa som alle skal følge” betyr at alle skal følge hans lederskap/vilje.

Gjentakelser- (Sven Korner var i avisen på mandag,eg vett ka du har i vente, varmt der nere)

Paralleller

Kontraster - himmelen/der nede (Helvete)

Enderim – noen få.
- verselinje 6 og 7 i strofe 1 (spart-snart)
- verselinje 3 og 4 i strofe 2 (ting-Tensing)
- verselinje 6 og 7 i strofe 4 (blør-dør)
- verselinje 1 og 2 i strofe 6 (ei-vei)
- verselinje 3 og 4 i strofe 6 (av-far)

Temaet: 
Hevn. Sven Korner har drept Victoria, og fortelleren er ute etter å ta hevn og sende Sven Korner til helvette.

Månemannen analyse

tirsdag 18. november 2008

Book review

 

“Slam” by Nick Hornby

 

The author of this book is Nick Hornby. Mr. Hornby is an author who likes to write about he main persons thoughts and feelings. Usually Nick Hornby only writes books about older people who live the life as parents. This book is about a sixteen year old boy getting to know that his ex-girlfriend is pregnant, and that she wants to keep it. The book shows all the problems that teenage parents have to go through. The book shows signs of happiness, sadness and a very big problem in England today, Teenage Parenting.

 

The boys name is Sam and is ex-girlfriend is Alicia. They met after a party hosted by Sam’s mother. In the beginning Alicia acted like a superior jerk, but after time, when she got to know Sam she started to like him. Sam is a big skateboard enthusiast and is pretty good at it. Sam goes to high school and got a lot of friends. Some of the books highlights is Sam’s opinion of the grownups wicked world and the teenage world. Sam’s personality is a little wired, his mum is a divorced 32 years old and she got him when she was sixteen.

 

Some minutes of unprotected sex and his life is about to change. The more Alicia and Sam got to know each other the more they started hanging around. In just a matter of weeks they were already a couple. In this relationship Sam lost his virginity and his teenage life. After getting the message from Alicia, that she was pregnant he got panic and ran away. He threw his mobile into the see and left to Hastings, but came back after some time. When he gets back he feels he have to talk to Alicia.

 

He was only away one day and Alicia didn’t even notice that he had been gone. When he goes to Alicia and talks with here, they found out that the right thing to do was telling the parents about everything. When they tell Alicia’s mom and dad they start yelling at Sam, and they mean that everything is his fault. The two families is in different social classes, Alicia’s mom calls Sam’s family “you people” and abuse the family.

 

Nick Hornby is a very good writer and he always tells about the person’s feelings and thoughts. The book is roman and there are hints of romance and the long tough way to become and adult. Nick Hornby writs in a way in the main persons head. When I was reading I felt like I was in his head, like I were the brain. The story is told from Sam, witch makes the story even more realistic.

 

This book was very good, but I didn’t like that the author told us so much about the thoughts and feelings of the main person, but after all I would recommend the book. I think this book would be perfect for a teenage from 12 to 17 years old.The good thing about this book is that it shows signs of the real life for a teenage parent and can actually give the teenagers advice.

 

 

fredag 17. oktober 2008

Personskildring

+Butikkeieren: 
Butikkeieren virker som en glad, men frustrert person. Han er en hjelpsom person, men har store problemer med å snakke og forstå språket. Han er normalt høy og slank. Han har blondt hår og har en skjorte med en blåfarget jakke. 






Sammendrag av hva som er i en Novelle.

Novelle:

 

Når Peter Christen Asbjørnsen samlet inn eventyr og sang, oppsøkte han fortellere. Det kan være mange fortellere i en historie eller bare en, disse kalle: Personal eller Autorial synsvinkel.

 

-       Personal Synsvinkel er når det er ”jeg” formelen som forteller. Forteller deltar i historien og er ofte hovedpersonen.

Eks:

Jeg våknet, og det var mørkt i rommet.

-       Tredjeperson er når fortelleren deltar i historien som ”han” eller ”hun”, men ikke som ”jeg”.

Eks:

Det er varmt, og Ragnhild må tisse. Hun satt seg på kne i senga si med albuende i vinduskarmen.

 

-       Autorial synsvinkel er når fortelleren står utfor historien. Fortelleren deltar aldri i historien, man går ikke innpå bevisstheten eller tankene til de forskjellige personene i historien.

Eks:

En liten mann satt ved et skrivebord borte ved bakveggen. Over han hang hodet av en tur stoppet ut av en preparant i Madrid.

-       Allvitende Forteller er når fortelleren vet om alt, om alle personer. Her kan man gå mer innpå bevisstheten og tankene til de forskjellige personene i historien, men hvis det er en episk tekst så bil fortelleren ofte flytte seg inn og ut av bevisstheten til personene i historien. En tekst med allvitende synsvinkel har derfor vekslende synskvinkler.

Eks:

- Skarre spurte ikke mer. Han hadde lyst på en røyk, men fikk ikke røyke i patruljebilen.

- Hun ville ikke gå inn i en fremmed bil, sa han tankefullt.

 

Handlingen og fortellemåter

 

 Det finnes noe som er kalt kronologi, det vil si at viktige begivenheter følger etter hverandre i tid, fortellertida trenger ikke å følge samme rekkefølgen som den virkelige handlingstida.

 

Retrospeksjon - er tilbakeblikk på viktige begivenheter som har skjedd tidligere.

Sirkelkomposisjon - er når handlingen begynner og slutter på samme tid.

Frampek - er et varsel på at noe viktig i historien kommer til å skje.

Parallellhandling - er når to handlingsrekker skjer på samme tid.

Gjentakelser - er når de viktige elementene i en historie får ekstra betydning i fortellingen. 

 

Komposisjon

           

Grunnstrukturen i en historie er enkel. I hver fortelling er det en begynnelse der man blir kjent med de forskjellige personene. En middel der handlingen begynner å bli mer spennende og konflikter oppstår og en avslutning som gir en annen løsning enn konfliktene.

 

Personskildring

 

I en fortelling er det alltid litt personskildring. Her får man vite forholde mellom dem, hvordan de utvikler seg, hvordan de ser ut til hvordan de lukter, det ytre og det indre. I noen fortellinger kan personer blir skildret utenfra og, ”Det alvorlige blikket hennes, den glatte huden, den hvite blusen”. Man får vite konkrete detaljer i personskildringen utenfra.

 

Miljøskildring

 

Miljøskildring forteller oss om hvordan et sted ser ut eller hvor omgivelsene der handlingen foregår. Uten skildring ville ikke teksten være noe kjekk å lese, skildringer setter preg på hele teksten/historien. Miljøet kan fremstå både lyst og vennlig eller tungt og tykkende. Skildringer forteller også om hvem personer er og hvilken bakgrunn de har. Skildringer kan varie stort fra tekst til tekst, noen er veldig detalierte og andre ikke.

 

Språklige virkemidler

 

En metafor er et ord eller et utrykk som i en viss sammenheng gir en fortellende tekst en mer tydelig betydning enn den opprinnelige. Vi bruker metaforer i det daglige språket uten og tenke over at vi gjør det. Forfattere bruker mye originale metaforer og sammenligninger og vanskelige utrykk som bare de vet hva betyr. Noe nytt blir tilført teksten og dermed får forfatteren leserne til å se personer, fenomener og situasjoner på forskjellige måter.

 

Stiltone – Ordvalg og setninger

 

Når forfatteren lar skriftspråket ligge nær opp til talespråket oppnår han en spesiell virkning. Ordvalget og de spesielle bøyningsformene blir satt sammen. Den kan være ironisk, høytidlig, lærd, folkelig og muntlig.


Å tolke fortellende tekster

 

Analyser plukker ut tekstene fra hverandre og forklarer hvordan innholdet og de språklige virkemidlene er med på å skape spenningen og meningen i teksten. Man kan få mange forskjellige tolkninger på en tekst, de henger sammen med ulike lesemåter:

Psykoligisk lesemåte følger med på personenes utvikling, forhold og følelsene.

Samfunnsorientert lesemåte er hvilke slags bilder teksten gir av samfunnet, f. eks maktforhold og sosiale forhold. Biografisk lesemåte er innholdet og forfatterens egent liv. Når vi skal fortelle om innhold og mening i helet bruker vi noen forskjellige begreper:

Motiv – den konkrete situasjon

Budskap – hva teksten formidler

Tema – den sentrale ideen eller det menneskelige forholdet teksten handler om

 

 

fredag 12. september 2008

Kompani Orheim

Det hele starter med at Jarle får en telefonsamtale fra moren i Stavanger, i denne samtalen får han vite at faren har gått bort. Jarle studerer i Bergen, men må reise hjem for å kunne delta i farens begravelse. Etter en hard barndom med med mye alkohol og en voldelig far mener Jarle at faren forsatt er snill. Terje, far til Jarle kan både være snill og enormt slem. Noen ganger kan han kjefte å slå mor til Jarle, men han har aldri slått han. I begynnelsen er Terje forbilde til Jarle, men etterhvert når han får vite litt mer om farens tilstand begynner Jarle og forstå at det faren gjør er galt. 

Jeg mener at denne boken begynner ganske bra, men spenningsnivået detter litt etterhvert. Jeg har bare lest til side 200, men gleder meg til å lese mer. 

fredag 29. august 2008

Velkommen

Velkommen alle sammen til Lars sin nye blogg!